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全市新技术支撑下的个性化教学应用展示活动圆满结束

发表时间:2016/12/7 15:53:22   

为进一步推进中小学教师运用新技术、新媒体、新方法,探索课堂教学个性化学习新模式,提高课堂教学质量和效果,发掘我市信息化教学应用的优秀教学案例和创新型的教学技术方法,根据市教育局2016年度工作安排,市教育信息管理中心于近日举办了新技术支撑下的个性化教学应用展示活动,自全市各县(市)、区遴选产生的20位教师展示了基于新技术的个性化教学过程。


科技的迅速发展,深刻改变着人类的生活方式、学习方式和工作方式,教育信息化的浪潮无法抗拒地推到了教育者面前。新技术支撑下的个性化教学是相对于传统课堂教学而言而出现的教学模式,它以无线终端教学技术、互联网框架、个性化教学手段为载体,架构起师与生、生与生、知识与师生之间畅通便捷的桥梁,更有效地促进教育信息技术在教育教学中的应用,进一步推进新技术支持下的教与学的变革。

参加展示的教师精心设计教学环节,充分合理地应用教学软件、教学平台和教学资源等方面的个性化技术手段,以核心问题为中心板块式推进,以自主探究、小组合作为载体进行交流式学习;以技术平台为抓手,从学生角度、课程角度充分挖掘媒体的功能,将新技术与课堂教学的深度融合,使信息化课堂教学效果达到新高度。展示中所应用的智动教学软件、微课、白板、练习网上提交、学生之间互相点赞、简单实用的课件、智能手机及手机app软件灵活应用、电脑与手机交互融合、网络资源应用等等,不仅体现了操作者高超的应用水平,也给了在场教师很大的启发,充分体现了课堂操作的开创性、代表性和借鉴性,为全市新技术下的个性化教学发展起到了很好的引领作用。


课堂教学展示后,参加活动的教师围绕展示课展开了广泛而深入的研讨交流。教师们表达观点、沟通理念、互相请教、积极学习、畅所欲言,交流气氛十分热烈,体现了我市教师对个性化教学以及教学信息化的高度热情和旺盛求知欲。本次活动也为县(市)、区个性化教学应用交流搭建了平台,推动了个性化教学应用引领型教师的培养,促进了我市教师信息化应用水平的整体提升。

多年来,市教育信息管理中心高度重视信息技术与教育教学的深度融合,着力推动先进信息技术及优质教育资源的应用与共享,努力提升信息化环境下教师的新技术应用意识,深化教师对信息技术在推进教学改革和提高教学质量方面重要性的认识,大力调动教师应用信息技术的积极性、主动性和个体创造性,推进信息技术在教育教学中应用的日常化和普通化,不断提升教师信息技术应用能力,以此助力全市教育质量的提升。

 

 

(编辑:甘海燕