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情系桃李 笑对挫折

泰来一中 刘润东
发表时间:2015/1/4 16:12:07   

“教师是一种人生理想,是一个需要用整个生命去拥抱的伟大事业。”全国优秀教师刘润东同志自1987年参加工作以来,就时刻践行着这句话。在教育教学上,为人师表,求真务实,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成就;在病魔面前,顽强与命运抗争,以人格魅力影响激励着学生,受到家长和学生的高度赞誉。

一、豁达乐观,坦然面对生活磨难,做强者型教师。

二十七年来,刘老师年年都满负荷工作,所教班级常是既跨文理,又跨学年,任务重,压力大。尽管眼睛几次做手术,身患胃炎等多种疾病,她服从大局,不讲代价,牺牲休息时间,到校陪学生进行知识检测,十几年如一日,从未松懈。她总是承担着最艰巨的教育教学任务,哪个班级乱了,她去当班主任;哪个学年的数学成绩垮了,她去接任。有人说:“你这么累值得吗?”她笑着说:“累是累,但看到学生的成长,值得!”

常年的劳累使她病倒了,2012年,她带的高三(五)班是只有29人的理科尖子班,9月份正进入高考备考阶段,她却被确诊患了乳腺癌需要马上手术,她首先想的却不是自己而是她的29名学生,学生在这紧张时刻换班主任,会不会影响学习?临走前,她将每个学生的情况都详细的整理出来,交给学校的领导,希望对班级的管理有帮助;在进手术室之前,她还给同事发短信,详细地指出每个学生的优缺点,让同事们对症下药;手术后她的胳膊抬不起来,她就口述让爱人发短信鼓励学生,“文博,压力别太大,你很聪明!”“谷阳,要跟着老师,加油!”;躺在病床上,她还安抚着学生焦躁易怒的情绪,鼓励学生们要战胜困难。她的乐观坚强如甘泉一般悄悄的滋润着学生的心田,感动着人们。

学生们想念她,在她家门上贴“老师,我们想您”的便利贴,共贴了100多张;当同学们得知刘老师的头发在化疗后掉光了时,都难过得哭了。于是,当她从天津回来时,感人的一幕出现了,学生们齐聚车站,眼含热泪,手捧鲜花,献给老师一份特殊的礼物——一顶绒线帽,他们高喊:”老师,您永远是最美丽的,我们爱您!“这是爱的呼唤,这是生命的呐喊,在场的人无不潸然泪下。化疗使她吃不进饭,睡不好觉,浑身剧痛,但她仍到学校给同学们加油鼓劲,她做的《做生活的强者,在痛苦中绽放芳华》的励志报告,深深的震撼了学生的心灵。

她不但鼓励学生要勇敢,自己也笑对挫折,手术后不久她就上班了,并且主动承担了指导年轻教师的工作,坚持每周听课十余节,从备课、上课等方面全方位指导,促进了年轻教师的成长。她指导的郭晶晶老师在教师比武中脱颖而出,名列榜首。

二、潜心教改,促进自身专业成长,做学者型教师。

教学中,她向书本学习的同时,积极参加省、市新课改培训,不断开阔视野,对新课程理念有了更深的了解和认识。但理论永远代替不了实践,一堂数学课拉开了她课改的序幕。她讲“任意角的三角函数”时,事先进行了充分的备课,三维目标设计的难易适中,学生“跳一跳就可以摘到桃子”,可是课堂上,有的学生昏昏欲睡,有的学生虽不困却也兴趣不高,通过反馈可以看出大部分学生并没有理解消化。她课后反思,找到了问题的症结:教师虽然讲得条理清楚,但学生并没有参与到教学过程中,学生掌握的都是经过教师精加工后的完整的知识,主体作用得不到发挥。她及时调整策略,重新设计教学方法。在另一个班上这节课时,采用了合作探究的方式,先让学生独立尝试解决问题并联系生活实际举例,然后学生自由组合成小组互相讨论验证,最后再由师生共同归纳,进行知识点的延伸,学生的主体作用得到了彰显,学生在讨论中碰撞思想,获取知识,增长能力,参与的积极性也高。

这节课让她认识到,新课程下的数学课应“以教材为本”,以学生“如何学”为着眼点,让每一位学生都得到充分发展。她成为学校“新课改第一人”,她带领的数学组也成为最先课改的教研组。

几年来,她坚持“以教师为主导,以学生为主体”的教学理念,形成了研究点拨式”教学法,效果显著98年所教两个班平均分超省平均分二十分,学生田雨、阎颖等分别考入北大,复旦等名牌大学,何广亮等多名学生获得国家级竞赛奖,她还获得国家级“奥林匹克二级教练员”;省级“优秀辅导员”称号。2007年,她班级的52名学生中有50人考入二表以上院校,所教班级高考成绩也名列学年榜首2013年班级29名学生中有28人考入二表以上院校。

“敢立潮头唱大风。”多年来,她努力做一个与时俱进的教师。她执教的《圆的标准方程(二)》等示范课均获省一等奖,被聘为市高中高三数学命题教师。先后有十几篇文章发表在国家、省级刊物上;她主持的课题《课程与改革》等已经结题,受到专家组好评。   

三、师生和谐,成就学生终身发展,做爱心型教师。

“让每一个孩子在学校里抬起头来走路。”二十五年班主任工作,她始终把学生的思想教育放在首位,主张个性化教育,把无私而博大的爱奉献给了学生。端午节,她从家里拿了粽子,鸡蛋,分送给学生;中秋节,她冒着夜色骑着摩托车把月饼、水果送到住校学生的手中;元旦,她买来糖果、饺子和住宿生一起过节。她保护学生的爱心,尊重学生的兴趣,同学们亲切地称她为“妈妈班主任”。

她创设的“一个都不能少”“今天我值班”等班级管理方法特色鲜明,扎实有效。许多“问题学生”,在她面前变得阳光开朗,积极向上。学生自卑时,她鼓励学生“勇敢面对挫折,做生活的强者”;学生有困难时,她协调学校减免学杂费,并自掏腰包帮学生完成学业;学生想放弃时,她苦口婆心劝说,直到他们重返校园。

她班的小芳有严重的心理障碍,虽然小芳的情绪时好时坏,但是刘老师看她的眼神就可断定她的情绪,通知师生做好前期预防工作,同学们都说:“老师,真神!”只有刘老师知道,这份“神”的背后,是无私的付出和爱心。

刘老师还和班级学生达成了“如亲人般关爱小芳”的协议。这份“爱的协议”很快发挥了效力。小芳的凳子坏了马上有同学帮她修好;小芳想跳绳踢毽子,马上有同学陪着她,有时候还是刘老师亲自上阵和她比赛呢。

在这样一个大家庭中,小芳的情绪稳定多了,但自控能力还是有问题。刘老师就劝她:“如果再遇到这种情况你就想:我去问老师,然后我提醒你,你看怎么样?”“老师,咱们说定了,这是我和你之间的秘密协议,不许告诉别人啊!”正是这个协议促进了小芳和家庭、同学关系的融洽,她和同学有分歧时不乱发脾气摔东西了,和父母有争执也不再离家出走了,而是先找刘老师,经过刘老师的开导,她就会平静下来。刘老师的爱心在一点一滴地温暖着小芳,让她对学习和生活都有了动力,考入了名牌大学。教书不易,育人更难。两份爱的协议,让我们领略到了一个全国优秀教师高尚的道德风范,感受到了她那崇高的人格魅力。

就这样,一个又一个学生经过她的悉心培养走向了更高的学府,开启了人生新的航程。他们说:“刘老师是您为我们插上了腾飞的翅膀!”刘老师说:“没有爱心的班主任不是合格的班主任。”她的班级多次被评为县“优秀班级”,市“五四红旗”团支部,有多名学生光荣入党。她的事迹《撒向学生都是爱》被编入《班主任工作经验材料汇编》中,在师生中引起强烈反响。

四、教书育人,扎根边远地区,做奉献型教师。

刘老师大学毕业后就回到家乡工作,随着名气越来越大,各种诱惑也纷至沓来,一些学校开出的条件十分诱人,例如给子女安排工作,提供住房,但都被她拒绝了,有人说她傻,她的孩子大学刚毕业正在找工作,这是一个多好的机会啊。可她却说:“是家乡培养了我,我离不开学生们。”她依旧默默地工作在平凡的岗位上,年复一年无怨无悔的奉献着。

辛勤的耕耘也换来了收获的喜悦。她先后多次被评为市、县优秀班主任、优秀党员、骨干教师;更被授予“全国优秀教师” “省级优秀教师” “特级教师”“市级学科带头人” “市级数学学科带头人” “市教育教学名师”“市党代表” “县名师” “县拔尖人才”称号,曾受到省委领导亲切接见。

刘老师说:“在磨难面前,我要挺直脊梁,把自己锻造成钢。”她是这样说的,也是这样做的。过去,她将博大而无私的爱奉献给了教育;未来,刘老师更将情系学生,笑对挫折,用真挚的情,浓浓的爱感动影响学生,不断书写教育传奇。

 

 

简介

泰来县第一中学,刘润东,女,19677月出生,汉族,哈尔滨教育学院数学系毕业,中学高级教师,获“全国优秀教师”“省级优秀教师”“全国特级教师”等称号.