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三尺讲台献爱心 倾心教育终不悔

拜泉县龙泉镇中学 孟祥如
发表时间:2017-08-02   

    孟祥如,女,30岁,大学本科学历。2009年哈尔滨体育学院毕业后,我义无反顾地参加了黑龙江省首批“特岗”教师考试:因为我喜欢教师这个很阳光、很神圣的职业,因为我喜欢和天真、活泼的孩子们相处。幸运的是我通过了决定我人生命运最重要的一次考试,来到了拜泉县龙泉镇中学任教。

    一、夯实基础,投身乡村教育。

    三尺讲台,是我无怨无悔的选择 。方寸之间,是我传递知识与爱的桥梁。参加工作以来,我勤勤恳恳,尽心尽力,努力上好每一堂课,以高度的责任感和强烈的事业心要求自己,赢得了家长、学生、同行的肯定和赞扬。回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根农村,播种知识,实现了自己“站三尺讲台,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满足。 如果说学校是教师生命中成长的沃土,那么课堂就是教师展示生命价值的绿洲。在教学中,我始终把学生作为学习的主体,引导学生在学习中学会求知、学会做人、学会合作、学会共处,让学生在克服一次又一次的生理极限后体会到成功的喜悦和成就感。同时我也以饱满的热情积极投入到教学改革的浪潮中,用努力、用坚守、用责任收获了一点的成绩: 2011年以来先后获得了齐齐哈尔市首届普通中小学“课内比教学”教师教学基本功比武全能金奖、学科专业技能项金奖、课堂教学项银奖。多次参加县、市、省、及东北四城市现场示范课,均获得一等奖。本人也先后被评为县级优秀教师、县级骨干教师、县级优秀班主任、县级信息技术与学科整合先进个人、县级“岗位建功“优秀女性荣誉称号、市级体育先进个人,市级优秀班主任等光荣称号。

    二、爱心滋润,铸造不朽师魂

      2015年,从小学升上来一名学生叫王柳,这孩子家境极其特殊:父亲残疾,母亲患有精神疾病,整个家庭仅靠父亲开着小三轮车出租和母亲的一点低保费来维持生计。矮矮的小两间房,西屋父母住着,母亲就成天坐在炕上抱着一个小狗,哼呀呀的不知在叨咕什么。东屋孩子住着,地势低洼,阴沉、潮湿的房间里,靠东侧摆着一张铺着厚厚的很潮、很乱的棉被的床,床旁边一张简陋的课桌,靠南窗还有个破旧的衣柜,其他什么都没有......

王柳同学从小就喜欢学习,从小学到升入初中,成绩一直不错, 而且孩子的品质也很优秀。但孩子慢慢长大了,懂事了,面临着这样的家庭环境,每天看着既心疼又无奈的父母双亲,原本开朗、天真的小女孩也变得内向、自卑了,见到同学、老师不爱说话,学习也没了劲头,成绩也因此开始逐步的下降,此情此景,我看在眼中,疼在心里,多么好的孩子,难道就这样让她一步一步消沉下去吗?

    一天,我没有像往常一样下班回家,而把王柳同学找到办公室,和她谈心。告诉她,父母即使这样,也没有抛弃她,依然用他们自己的微薄之力来供她读书,依然希望她考上高中。依然希望她过上好的生活......父母虽然残疾,也没有固定的经济来源,但依然没有放弃她,而健健康康的我们,有什么不能通过自己的努力来改变我们现有的生活呢?让父母过上好日子呢?只要你乐观、开朗的过好每一天,放下心理包袱,把自己当下的事做好,你就是对父母最大的回报......别忘了,你还有老师,还有同学,还有很多关心爱护你的人,从今天开始,老师就是你最大的精神支柱,有什么困难和老师说,老师永远为你遮风挡雨。说完王柳同学一下子扑到了我的怀里,顿时泣不成声......

    从此在我的生活中又多了一个女儿:聊天、谈心,每到换季时我都会找到一些孩子能穿的衣服送给她,缺书少本给她一些钱让她自己去买,并且多次向学校提出助学申请,上级来的各种捐助也都优先给她。这让她感受到了学校是我的家,老师是妈妈。现在王柳同学已经上了九年级,无论什么事她都会和我主动商量,以前开朗、活泼、爱学懂事的小女孩重新出现在我的面前,更令我欣慰的是孩子的成绩始终保持在年级组前几名,今年迎接六月份的中考也信心十足。

看到孩子的健康成长,我深深的感悟到了:“爱,是生命的延续.....”

      三、传递真情,关爱留守儿童

    2014年,我教过一个学生叫梁景振,他不爱学习,成绩是班级的后三名,而且和学生关系相当不好,孤僻、不合群,踢门跳窗,逃课.....升入初中没多久就成为了各任教教师公认的问题学生。可是当我每次看到他犯错误后的异常“镇定”和那种无助的眼神,我总是觉得他有和别人不一样的经历,于是我决定对他做一次家访:

    为了照顾他敏感、自卑且带有抵触的心理,我不让他事先知道,我特意在上课期间和学校请了假,去了他的家里。在这次家访中,我了解到:他的母亲常年不在家,一直在外打工,甚至过年都不回来,而在家的父亲体质不好且还患有一定抑郁倾向的疾病,根本不能照顾他,可以说他是一名长期缺乏家庭温暖的孩子,这样的孩子在这样的家庭中,又怎么能感受到父爱和母爱呢,这也是造成他性格孤僻的主要原因吧!回来后,我主动找他聊天,起初他很反感,不愿与我说话,我就先和他讲自己上初中时候的种种淘气行为,让他知道我不是在批评他,他似乎一下子就有了聊天的兴趣,甚至开心的询问其我究竟是怎样不听话的,就这样我们的聊天一下子就轻松了许多。当我聊到他家的情况时,他一下就沉默了,不再出声,我便和他说出了自己知道他家情况,对他说:“老师很心疼你,你和其他同学一样,是爸爸、妈妈、老师手心里的宝”,如果很想妈妈,就把我当成你的妈妈,老师愿意分享你的一切喜怒哀乐.....说到这里他一下子就哭啦,突然就起身抱住我,顿时我的泪水也夺眶而出,像极了一对许久未见的母子,至今想起那一刻,我依然心情激动。

    从那以后,他经常和我聊天,每次我们都能聊很久,我督促他功课,鼓励他坚持,我就像对待自己的孩子一样。由于担心他压力过大,我不用那种极力希望他成绩多好的话语去要求他,我只是在他有点滴进步时都高调的鼓励和肯定,就是这样的一种理解和信任,在2016年的中考中,他考出了一个让所有人都没有想到的一个成绩,虽然在最后的录取中他以不到一分之差没有被县重点高中录取,让所有人都觉得惋惜。但我和他电话聊天时,我们都没有像其他人那样觉得遗憾,因为我们知道他差的不是努力,因为他真的已经很努力了,从班级后三名到这样一个成绩,可以说是很多人都难以想象的,如果说一定要说差些什么,我想说就算差了点运气吧!

    现在我们依然经常通电话,谈他紧张的学习生活。他说,感谢有我的鼓励、有妈妈一样的爱才有了他的今天。虽然上的是普通的高中,但他依然会去努力,为了证明自己,也为了证明老师这三年的对他的支持与希望。2016下半年我迎来了自己的女儿的出生,当接到他电话时,他第一句话就是:“我有小妹妹啦!”,然后“呵呵”的笑了,从他对我女儿的称呼上,我知道他已经把我当成了他的妈妈了。通过他,让我感觉到当一名老师是多么让人值得自豪和骄傲的一件事情呀!只要爱自己的事业,爱每一个孩子,智慧的火花就会永远闪现。成功的喜悦就会让人回味无穷。

    来到龙泉镇中学上班已经7年了,我常常告诫自己:我的事业就是在三尺讲台,我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命都献给学生,在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上,辛勤耕耘,无私奉献,就像春雨那样,默默无声却绵绵不断地用真诚的爱心去滋润自己所耕耘的每一片土地,让乡村教师这一普通的职业书写的更加绚丽多彩!