设为首页 加入收藏首页 登录

首页 政策法规 党群工作 政务公开 办事指南 基础教育 教师队伍 艺体卫生 招生考试 旧版入口
您目前的位置:网站首页>教师风采>正文

为了太阳底下最美好的事业

发表时间:2015-01-05   
   一个人认真做一件事情也许不难,但七年如一日地执著于一件事情并做得优秀,却不是一个“难”字可以概括的。然而,在我们身边,就有这样的人。在过去的七年里,为了教育,这份太阳底下最美好的事业,他殚精竭虑,废寝忘食,以爱岗敬业的精神,超前创新的意识,敢想敢做的魄力,无怨无悔的丹心创造了一个又一个辉煌。他,就是讷河市长发镇中心学校校长王金宝。
勇于开拓,学校旧貌换新颜
    七年前,事业单位改革,三校合一,38岁的他顺利通过竞聘走上了长发镇教育行政首长的岗位。王校长在人心涣散、百废待举的情况下,大刀阔斧地开展起了工作。
为了改善办学条件,他多方奔走,筹措资金,历经多少艰辛困苦,看了多少不解的脸色,听了多少埋怨的话语,他无法数计也无心数计,在他的心里,只想着为了师生,改变学校!
    在他的努力下,七年里,长发中心学校扩建了600多平方米的教学楼、修建了食堂、修缮了学生宿舍、新建了厕所、旧楼刮胶、粘楼面、平整操场、铺设甬路、先后三次重新规划、美化校园,先后两次挖草铺草坪、打造了水泥篮球场、乒乓球台……。为了节省资金,他多次带领全校师生劳动:亲自抡大锤清旧房场的砖瓦;全程参加栽花植树劳动,指挥如何铺甬路,平操场,他总是劳动现场最忙碌的人,身体力行、率先垂范,用实际行动感染着师生。
    “只有让老师安心,学生舒心,才能办好让人民放心的教育”,这是王校长在落实科学发展观的过程中,常强调的一句话。在他的工作字典里,老师和学生是学校生存和发展的根本,只有以师为本,以生为本,才能实现学校持续、稳定、健康的发展,所以他千方百计改善办学条件,关注师生的需求,把一个破旧不堪的学校努力建设成美丽的花园学校、家园学校、乐园学校。
狠抓管理 扬质量之帆
   “教学质量是生命线”,王校长一向重视教学质量的提高,他主张要“聚焦课堂”“决战课堂”,要求每位教师都应该是45分钟的决胜者,二00四年九月和二00五年三月,在他的精心策划下,先后召开了“长发镇课改推进会”和“长发镇提高教育质量推进会”,有力地推动了长发镇课改工作的深入开展,通过大张旗鼓地表彰教学先进单位和个人,极大地调动了全镇教师工作的积极性,使努力提高教学质量成为共识,全镇上下干群一心、精诚团结、通力合作,终于使长发镇的教育走出了低谷。
    在管理中,他倡导“成败源自细节”,课堂上,教师的一句话、一个眼神都是关爱学生不容忽略的细节;班级管理中,地面上的纸片、卫生角备品的摆放,都可能是教育学生的最佳契机,他常说:“管理就是经营”,要用心经营,从细节入手,管理才会有成效。他要求教师要加强理论的学习,应用于教学实际,并从工作实践中总结经验,再上升到理论,做科研型教师。而他自己,更是学习的典范,无论工作多忙、多累,每天读书、看报、关注新闻是他的必修课。在他的引领下,全镇教师都形成了乐学、好学、善学的学习氛围,都树立了“细节决定成败”的管理理念,一批敬业乐群,勤于钻研,追求精品的教师队伍正在他的带领下开创长发教育的新局面。
率先垂范 树一身正气
    人要有追求,更要有正气。这是王校长常说的一句话。他相信,有才无德会办坏事,有德无才办好事,德才兼备能办大事。
    他满怀着对教育事业的无限忠诚,廉洁奉公,以身作则。身为一校之长,他从不搞特殊,从不乱花滥用,始终凭一身正气影响和感染全体教工。在对教师人性化管理中,从不以权压人,以势凌人,而是以德服人,以情感人,从而赢得了广大师生和社会的信任和好评,赢得了领导学校工作的主动权。
    他主张创设和谐的校园,注重人文管理,在学校管理和日常生活中,总是把师生的冷暖放在心上,哪位教师家有大事小情,他总是走在前头,忙在现场,尽管学校经济很困难,他也从不忘在节日时为教师谋点福利,使教师时刻感觉到学校的关心,产生强烈的归属感,进而全心全意投入到学校工作之中,对学生,他也是满腔热忱,工作繁忙的他,白天没有时间,就利用晚上休息时间找毕业班学生谈话,鼓励他们努力学习;他还经常深入学生寝室、食堂,对住宿生嘘寒问暖;他关心特困生,大力倡导捐资助学,学校每次献爱心活动,他总要亲自参加。
痴心不改,执著教育无悔
   “事业在哪儿,家在哪儿”。如果用“事业狂”这个词来形容王校长对事业的执著也许是再恰当不过了。他把事业视为自己生命的一部分,为了他所钟爱的事业,他可以42天不回家;可以用“大碗面”代替一日三餐:当许多人已进入梦乡时,他还在思考着工作,而当许多人还在梦乡时,他已走遍了校园的每一个角落,几乎每一天,他都工作在12小时以上;几乎每个节假日,他都是在学校度过的,即便是除夕之夜,他也要到学校听一听除旧岁的爆竹声!
    就是这个为了事业“疯狂”的人,铸就了一个学校的辉煌,把一个曾经陈旧、杂乱、无序的学校改造得如花园般美丽!把一个曾经生源严重外流、教学质量很差的学校经营得生机勃勃,令人赞叹!而这美丽,这成功,是他用心血甚至是健康换来的!没有人知道他的案头除了书报,还有十几种药;没有人知道,会场上神采飞扬的他,衣袋里却揣着医生开具的休息单!这个视事业如生命的人,在他的字典里只有工作,没有假日!这是他的“疯狂”,更是他的执著!